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第87章 培训&思考(1 / 2)

.....

享受完庆典, 学院师生的生活又踏上了正轨。

大约是众人共同度过了美好的春节时光,学院最近的氛围可比前段时间好太多了。

虽说各类矛盾依然存在, 但是能忽视的地方大家也尽量选择了忽视。

不像之前那般,芝麻大点的事儿都能闹成一锅粥。

但是。

大环境的风平浪静,不代表真正的平静。

无界学院·晚上七点钟·某不透光的大教室。

耳朵尖尖的、头上顶光环的、一脸苍白的和尾巴一甩一甩的...

数名学院教师聚集在此教室,各自一言不发的模样为这个教室又增添了几分的压抑。

蜡烛、人影、封闭和沉默,毫不客气的说,这间教室现在完全就是恐怖悬疑电影的最佳取材圣地。

“人都到齐了,我们可以开始了。”

讲台上, 杨泽灵的黑眸被烛光映照的分外幽深,“有关教师队伍培训课程的相关文件已经发下去了,在此我不再多做重复,直接进入主题。”

“在正式开始我们的课程前, 我要先提个问题, 那就是大家是如何看待自己的学生的?学生们在你们心中都是什么样的定位?”

众人:“......”

说实话,这个问题看似很简单但却真的非常不好回答。

半晌后。

“爱惹事!”

“他们毁坏的物品能把整个学院堆满三次!”

有兽族教师率先发了声,粗声粗气道:“我已经不想再和物资管理员打交道了!准确的说,我一点也不想再看到物资管理员那张拉的比马脸还长的脸!”

其余教师略同情的看了眼发话的兽族教师, 众所周知的,学院物资管理部门所有的管理员皆是地狱魔王玛门的手下——

一个个小气的令人头都秃了。

有兽族教师起了头, 其他教师们也纷纷应和起来:

“可不是嘛!我给学生们上体术课, 结果班里学生不是逃课的就是说自己是专修魔法的...我能怎么办,我也很绝望啊!”

“哼,有我惨吗,我和学生们大眼瞪小眼!全天都是自习课!”

“打架!闹事!斗殴!我都要被他们逼疯了!”

“......”

杨泽灵看着讲台下仿佛怨鬼上身叨叨不休抱怨连天的同事们, 眸中划过了一丝笑意。

其实魔法生物和人族没多大差别, 都有着从众心理。

“well, well,大家停一停。”杨泽灵拍了几下手,示意众人静一静。

教室里很快就安静了。

杨泽灵:“大家说的我已经明白了,但是最重要的一点其实大家没有注意到,比如说——”

顶着同事们灼热的目光,杨泽灵看向了教室的某一处,温和道:“史密斯·阿鲁卡老师,我能问你个问题吗?”

认识史密斯的教师立马就看向了他,不认识史密斯的教师或小声问了问身边人或顺着杨泽灵的视线寻觅了过去——

史密斯·阿鲁卡是个三代血族教师,也是最早和杨泽灵相识教师之一,是蹭饭四人组中的一员。

史密斯很绅士的点头,微笑道:“当然可以。”

史密斯对自己的见识和学问很有自信,他可是该隐亲自在族内选拔.出来的优秀人才,是血族官方盖了戳的精英人员。

无论杨老师问什么,自己肯定都是能回答出来的,史密斯在心里如是自信的想着。

蹲坐在杨泽灵肩膀上,头顶着黑坨坨蛇的圉咭杨桃小豆眼里则是堆满了幸灾乐祸这四个字:羊记得你,当初来和羊抢吃的家伙。

#干啥啥不行,记仇第一名#

杨泽灵笑了笑,“好的,那请你听好我的问题。”

“假设,校长忽然在某一天下令要求所有种族领袖入学,而比较凑巧的是,正好将血族领袖分到了史密斯老师你的班级里。”

史密斯:“......”

其他血族教师们:“......”

虽然你没有带上巨头们的大名,但是血族领袖同学...你倒还不如直接把名字给报出来啊!

#笑容忽然僵硬#

“血族领袖同学是一个非常不服管教的人,平日里经常逃课、闹事和打架,给班级其他学生们带来了非常不良的影响,请问这时候作为教师的你该如何对待血族领袖同学呢?”

史密斯:“......”

凎。

杀人不过头点地,你倒也不必这么狠心对我吧?

我是哪个标点符号说的不对了才让你向我举起了大镰刀?!

#对杨老师略有了解#

#笑容完全消失#

史密斯的目光呆滞,他是无论如何也想不到杨泽灵会问出这样的问题的。

伟大的始祖不可能逃课打架和闹事的!不可能!

“只是个假设,请就假设来回答问题。”注意到了史密斯石化的模样,杨泽灵笑眯眯的提醒道。

史密斯:“......”

除了血族教师们,班里其他种族的教师们虽然很同情史密斯,但也暗戳戳的怀揣着好奇和看热闹的心思等着史密斯的回答。

#看热闹永远不嫌事大#

#干啥啥不行,恰瓜第一名#

好一会儿过去。

教室里依然鸦雀无声。

史密斯已经不是石化了,而是整个人都开始慢慢风化成沙子了。

“......”

杨泽灵弯了弯眉眼,很惋惜的说道:“好吧,史密斯老师也许还没想好,让我们将这个问题放在一边,时间宝贵,先进行今天的课程。”

除了瞬间松了口气感觉自己活过来的史密斯,班里其他教师们则是有些郁闷的收回了自己看热闹的小眼神。

唉,杨老师你怎么就不坚持坚持呢?

#你就应该强硬的态度让史密斯回答问题哒!#

#拿出你学院负责人的权威来鸭!#

↑这是绝大部分教师内心真实的想法,简直现实的一批。

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