点击榜 收藏榜 推荐榜 完结榜 足迹 书架

第二百六十三章 在职研究生!论文通过!(2 / 2)

他费了老鼻子劲,转隶来野战部队,不就是想成为军事主官,带领麾下纵横沙场吗?

读博虽好,但不是叶飞这个志在沙场的军事干部,该走的路!

至于研究生,叶飞早有打算,就是眼前的这个在职研究生的申请表。

一边度过排长的实习阶段,一边读着在职研究生,把学历拿到手,一举两得。

不过叶飞原本想的是,走军部那边的渠道,立个功啥的,让军部政治部给自己开一封介绍信,在单位走这个在职研究生的流程。

现在任安邦非常贴心的,走军校程序,给叶飞安排了个在职研究生的申请表,叶飞也乐得顺水推舟,省去了不少麻烦。

军事干部,在职研究生的学历就已经够了。

想到这,叶飞赶忙回到宿舍,打算把申请表填好,只等明天通过论文答辩,就上交到常陆指的政治部。

而宿舍里的陈平安,见到叶飞回来,满脸幽怨的凑了上来,再次确认道。

“老叶,真的吗,你真的要毕业了吗!”

叶飞闻言翻了个白眼,都懒得搭理他,直接给他扒拉到一边,开始填表。

其实陈平安这一趟,真不应该来的,纯纯的自讨苦吃。

当他看到叶飞的在职研究生申请表,如遭雷击,整个人直接愣在了原地!

他是真的接受不了一点!

提前毕业也就罢了!现在论文答辩还没开始呢,在职研究生的申请表就被你搞到手了?

想到这,陈平安露出似笑非笑,似哭非哭的表情,抓着叶飞的肩膀,语气悲愤的问道。

“老叶,你实话告诉我。”

“咱们校长是不是你家亲戚?”

叶飞:……

只能说陈平安对叶飞的了解还是不够深。

这都是小场面,有什么好惊讶的!

随便几句话将陈平安打发走,叶飞填好了申请表,慎重的夹在教材里,放进了抽屉当中,才乐呵呵的去洗漱。

叶飞打算早点休息,养精蓄锐,去迎接明天的论文答辩!

一夜无话。

次日一早,叶飞难得穿上了军礼服,对着镜子左顾右盼。

看着胸前的姓名牌,和肩膀上“炎国人民解放军陆军”的袖标,叶飞心里感慨万千。

从二总队到三十八集团军,从武工程到常陆指。

叶飞这一路走来,经历了许多波折,流下无数汗水,甚至是血水,才换来这一个袖标,和胸前的姓名牌!

而今天过后,叶飞终于能修成成果,在肩膀上的单杠学员衔上,加上两颗星,正式开始自己的干部生涯!

镜子中,叶飞的神情变得越发严肃,越发刚毅。

转身拎起电脑,叶飞大踏步的朝着任安邦通知自己的答辩地点走去。

答辩室内,以任安邦为首的九名教员,早已端坐于席,等待着叶飞的到来。

只见叶飞直接走到前方,将电脑放好后,立马转体,对着在场所有人抬手敬礼!

“教员同志!”

“09级作战指挥系学员叶飞,奉命前来答辩,请您指示!”

“开始。”

“是!”

在主持答辩的教员命令下,叶飞走到桌前,将电脑链接到投影仪上,开始讲解自己的论文。

“各位教员,我的论文题目是【论智能化武器在信息化作战背景下的发展方向与应用】……”

叶飞站在前方,侃侃而谈,对着各位教员阐述着自己的观点。

叶飞的主要论点,是提出如无人机一类的智能化武器,应当着重进行发展。

甚至干脆一点,暂时不考虑研发新形态的智能化武器,直接在无人机这个方向上一条路走到黑。

侦查无人机,反潜无人机,电磁干扰型无人机,乃至于专门针对敌方无人机的对抗性无人机,和打击敌方载具和地面人员的攻击型无人机。

相较于信息化作战的其他方向,无人机技术提升所带来的战力提升更为显著,并且成本更低,目前的相关科技和理论也趋近于成熟。

叶飞在论文中断言,未来的战争模式,将以强度更为激烈,战况更为焦灼,冲突更为频繁的区域性战争为主。

对比造价高昂且外表庞大的装甲载具和直升机,无人机这种小型化,造价低廉的武器,更能适应这种战争环境,甚至能发挥出更好的效果。

并且随着部队信息化程度提升,乃至于将来进化到了信息化作战的最终形态,进入到太空当中,无人机这种武器也不会落伍,值得大力发展。

讲解完毕,九位教员互相对视一眼,久久无言。

除了先前看过这片论文的任安邦,其他教员都在心里,认真考虑起了叶飞论文中观点的可行性。

叶飞的观点,已经不是普通的军事思想,所能形容的。

堪称是谋国之言,直接点出了未来信息化作战的一条发展方向!

此时的炎国部队中,虽然有无人机的存在,但军事方面唯一的用途,就是用做侦查。

又或者是让机关的通讯员,在各大典礼上操控一下,搞点航拍照,上上新闻稿什么的……

此时的无人机,在炎国陆军当中,严格来讲,称不上是一种制式武器。

虽然常陆指内部,也有专门的研究团队,在探讨察打一体化无人机的可行性,并进行着相关研究。

但目前,并没有取得什么成果。

并且不少人也有疑问,面对信息化加成的钢铁洪流,无人机这种单位,在实战中,真的能取得极佳的作战效果吗?

面对这种疑问,叶飞的论文直接给出了非常肯定的回答。

能!

未来的信息化战场中,无人机这种武器,绝对能大显身手!

叶飞的观点,成功说服了所有教员!

专家提问的环节结束之后,除任安邦外,所有教员齐齐举起了右手!

全票通过!

而任安邦没举手,不代表着他不认可叶飞的论文。

此时的他,是以叶飞论文,指导教员的身份,坐在评判席上的。

不能参与表决!

负责主持答辩环节的教员,直接起身,宣布叶飞的毕业论文答辩,正式通过!