Chapter 61（2 / 2）

每个帐篷可以容纳八个人，因此以八人为一个小组，下面我会和郑教官给大家演示这种军用帐篷的搭建方式，请各位同学注意观察。

同时请各校老师将八人一组的名单分配好，演示完毕后，比赛正式开始，这是计时赛，最先完成搭建的三组可以获得第一项比赛的一二三等奖，有两个队进入三等奖的学校获得第一场活动的团队胜利，下面请注意观看这种军用帐篷是如何搭建的…”

晴也忽然有种肠子都悔青的感觉，是谁告诉她冬令营是来数学竞赛的？她一直以为就是来考场试就OVER了，怎么才下车包都没放就让他们搭帐篷啊？

帐篷这玩意，她唯一接触过的就是以前在北京和同学去公园烧烤，他们带的那种往地上一抖就自动散开的家用帐篷，从来没接触过这么复杂的帐篷啊，早知道还要搭帐篷她早晨还不如直接装死睡个懒觉得了。

于是她便一点点，一点点，悄咪咪地移动到邢武身边，拉了拉他的袖子，邢武低下头“嗯？”了一声。

晴也悄声问他：“这玩意，你会吧？”

邢武散漫地盯她看了眼，仿佛递给她一个“你说呢？”的眼神。

晴也苦哈哈地说：“我不管，我要跟你一组。”

邢武嘴角扯起个笑意：“我不想跟你一组。”

晴也瞪着眼睛，凶巴巴地说：“你最好跟我一组，不是说后面还有两个活动吗？保不齐有我发挥的地方。”

邢武眼尾勾了起来：“你正大光明划水的样子一点都不心虚。”

晴也对他做了个鬼脸就偷偷潜到后面找老朱商量分组的事情了，她想过了，反正她就是继续看下去，即使看会了，也发挥不出来，还不如趁这个时间找个有力的队友赢的概率大些，顺便帮老朱研究研究分组名单。

按照刚才那个王教官宣布的比赛规则，需要两组进入前三才能拿下团队奖，但悲催的是，这次他们鞍中来的人女生居多，男生二十个都不到，如何分配的确头疼。

每个队要保证两名男生，剩余的男生根本凑不齐两队，从三进二的概率分析，晴也建议反正人都不够，干脆集中火力，所以很无耻的是，他们把一个队里放了六个男生，增加赢的概率。

本来董老师觉得邢武体格看着不错，也把他放进六个男生的队伍中，晴也直接出声反对道：“不能这么安排，太浪费了，这样安排我们肯定输，把邢武抽出来，单独一队，这样才有可能保两个队。”

她笃定的语气让几个老师都诧异地盯着她，晴也“呵呵呵”地笑着：“我就是…建议啊，建议。”

几个老师商量了一下，最终决定把邢武单独抽了出来，当然，晴也也浑水摸鱼地加入到邢武这队。

所以当董老师宣布分组时，她已经笑眯眯地站在邢武身边，还十分语重心长地对邢武说：“看你了哦，老大。”

她这声一喊，分到邢武这组的人全部都围了过来纷纷喊道：“老大我们能躺吗？”

邢武无语地看着面前五女两男，真想告诉他们，他的人生格言就是“能躺坚决不carry”，但显然今天遇到七个要躺的，他这是要carry全场的节奏啊。

一声哨响过后，所有人都开始变得跟无头苍蝇一样到处拿材料，看刚才教官弄起来感觉胸有成竹，真对着一堆乱七八糟的东西全部开始抓瞎。

只有邢武依然站在原地，双手抄兜动都没动，晴也回头着急地喊他：“你这是打算投了？”

邢武眉梢一挑：“投？我的赛场没有‘投’这个字。”

刚说完，直接点了两个女生的名字，让他们负责所有支撑杆的分类，点了一个女生的名字负责拴绳，让另外两个男的把帐篷铺开，还有个人负责根据他的指示标记。

晴也指着自己的鼻尖问道：“那我呢？”

邢武斜了她一眼，嘴角一勾：“跟着我。”

于是在所有人还跟无头苍蝇一样的时候，他们这队已经迅速分工好，开始有条不紊地动了起来。

大概由于邢武自带煞气的原因，别的组总会发生争执或者讨论，为了一个东西是干嘛用的说个没完没了，他们这组完全没有这个问题，因为压根就没有人敢反驳邢武，他一声令下，所有人执行力狂高，生怕做不好邢武一脚就踢了过去。

晴也当真跟着邢武后面划起水来，但也不是全程打酱油，大概邢武为了照顾她的存在感，会让她递递东西，打个下手之类的。

晴也发现邢武真是个动手小天才，所有在她看来极其复杂的东西，他只需瞟一眼就知道用在哪里，怎么弄。

在别组建了拆，拆了建还在摸索的时候，他们竟然一点弯路都没走，直接一个军用帐篷就成型了，惹得对面金中的人急得直跳脚，就连王教官都拿着喇叭跑了过来，看见邢武蹲在地上捆扎立杆的手法，出声问道：“这位同学，你以前搭过这种帐篷啊？”

邢武压根就没理他，作为老大的助手，晴也适时地抬起头替他回答：“搭没搭过的什么并不重要，他这人没什么缺点，最大的缺点就是无师自通。”

“……”王教官一脸懵逼地盯着这两位同学。

邢武唇边勾起一抹笑意抬头掠了她一眼：“过来帮忙。”

“好嘞！”