第510章 海姆立克（2 / 2）

“您介绍一下海姆立克急救法？”光头主持人把话题引导过去。

虽然引导的比较生硬，但大家都没注意到这一点。

所有人的关注点在海姆立克急救上。

孙主任简单讲解了一下海姆立克法，画面旋即又来到喜闻乐见的动画情节上。

一个3－5岁的小孩子在家吃果冻，随后误吸被卡住。

动画里孩子的脸色随着时间推移变成青紫色，四肢抽搐，眼看着窒息时间越来越长，孩子的一只脚已经迈入鬼门关。

一个大人出现，慌乱中踢倒了凳子，家里鸡飞狗跳。

不过他还算是半专业，最起码了解海姆立克法。第一时间把孩子抱起来，背冲着自己，双手从其两侧腰向孩子腹部前面握拳，重叠之后再用大鱼际肌从孩子的上腹部向内向上快速的冲击。

只三次冲击，一枚完整的果冻从孩子嘴里“吐”出来。

“哇～”

孩子大声哭泣，随着哭声，他脸上的青紫也渐渐褪去。

动画制作精美，不是那种拿了几千万，却做出几百块钱效果的东西。

情节也很简单，主要展示海姆立克法的实际应用。

虽然观众都是普通人，可大多数人都遇到过或是听说过呼吸道异物。

尤其是动画里那个孩子满脸青紫，却又无法呼吸的样子打动了很多人的心。

而应用海姆立克法之后孩子转危为安，前后反差之大给人留下极其深刻的印象。

一段动画结束，就当所有人都认为结束了的时候，动画又一次出现。

这次是一家老小正在吃饭，一人讲了个笑话，大家哄堂大笑，老人却因为大笑导致食物掉进气道里。

接下来他把手用力塞进嘴里，好像想要把食物抠出来。

但他根本做不到。

虽然只是动画，但生命力从老人身上流逝，所有人都能感受到。

一个成年人想要抱起老人，可濒死的人的挣扎让他根本无法做到刚刚对孩子做到的那一切。

那怎么办？！

一个疑问顺着网络信号在无数屏幕前升起。

在其他人的帮助下，勉强扶起老人，中年男人以前腿弓、后腿蹬的姿势讲前腿放在老人双腿中间，老人靠在患者的后腿上。

他一手握拳，将拇指放在老人剑突下、脐上2cm位置，另外一只手握住握拳的手，猛然用力向内上方冲击。

随后动画展示腹腔内压力增高，膈肌抬升，压力从腹部传导至胸廓的一系列过程。

随着压力骤然升高，异物被“顶”了出去，老人转危为安。

动画做的简单易懂，屏幕前的人，不光是医生，其他人也都一瞬间看懂到底是怎么回事。