第505章 自由即不公（2 / 2）

申时行在某种程度上也认同他们这种思想，毕竟收取的税金是从东南所有百姓头上抽的，用来建设铁路还可以说是基础建设，如果直接发给内陆地区的官府，补贴他们兴办文教，那确实让发达地区的百姓难以接受。

甚至会有一种发达地区的人勤劳努力干活，养活欠发达地区懒汉的想法。

苏泽笑着说道：“穷则地方保护，达则自由贸易，大部分人不都是这么想的吗？”

申时行仔细揣摩这两句话，更是觉得苏泽说出了自由贸易的精髓。

苏泽说道：“我们的市舶司关税，不就是为了让我们更有竞争力的产品卖到国外去，阻止别国有竞争力的商品进来。让白银尽可能多的流入国内，阻止白银流出国外。”

申时行点头，重商主义这个概念提出来以后，就一直都是东南的国策。

这条国策也是东南的基础，靠着这条国策，白银才能源源不断的流入东南，这才有了东南市场的繁荣。

要不然以东南的经济体谅，原本国内根本没有这么多可以充当货币的白银。

市舶司也一直都在执行这条国策。

苏泽说道：“不过这些人有没有想过，他们的银子真是完全是靠自己挣来的吗？”

“没有统一的市场，没有发展的技术，他们就一定能够赚钱吗？”

“那在大明统治的时候，他们怎么就不赚钱的呢？”

申时行也点点头说道：“确实如此，不是靠着先进的技术和统一的市场，还有越来越方便的物流，才有了这些工商业主们的机遇，他们全部将机遇归结于自身的努力，确实是太片面了。”

苏泽说道：“片面？汝默，你看过这篇文章吗？”

苏泽将一份厚厚的杂志递到了申时行的面前。

《算学》，申时行自然知道这份杂志，这是《天工书院》主办的杂志，主要收录了和算学有关的“论文”。

申时行不理解，为什么在讨论自由市场问题的时候，苏泽掏出一份算学的杂志。

申时行虽然爱好读书，但是可不包含算学的书。

特别是这些算学论文，看的他昏昏欲睡头晕脑胀。

作为主管教育的教育大臣，这份杂志创刊的时候曾经送给申时行审阅过几次。

最初的一些算学论文申时行还能看懂，但是随着算学的发展，现在已经发展到连题目他都看不懂的地步了！

申时行实在感慨，这些搞算学的家伙脑袋到底是怎么长的。

苏泽说道：“这一期的《算学》上有一篇论文很有意思。”

申时行看向厚厚的算学，只觉得头皮发麻。

苏泽说道：“汝默，你看这篇文章。”

“假设一百个人，他们每个人都有100文铜钱，两两随即发生交易，将自己的一文钱交给对方。”

“这是不是一个自由交易的公平交易模型？”

申时行想了想，这确实是一个理想的自由市场。

“汝默不用看计算过程了，伱看结果。”

“这种交易是随机的，每一个参加交易的人其实都默认是完全相等的，也就是说所有人的能力、背景、初始资本都是完全相同的，可以看做是最理想的公平情况。所有人都携带公平的初始资金，参与到市场交易中。”

申时行连忙点头，这个实验确实假定了这种在现实中完全不可能的公平前提。

“但是这个算学试验的结果是，在经过了多次盲选和数以千计万计的交易后，这一百个人的财富发生了变化。”

申时行翻到结论，只看到一条符合数学规律的优美曲线，这个样本在经历过多次交易之后，财富出现了极大的分化。

申时行惊讶的看着苏泽，苏泽说道：

“即使是完全相同能力的人，在自由市场中进行交易，最后大家的财富都会出现正态分布，也就是自由并不代表公平。”

“分化是从最初的几次交易开始的，当前期积累了更多财富的人，越容易在自由交易中扩大优势，获得更多的财富。”

“而现实中，根本没有完全公平的起点，这种分化如果放任下去，财富只会越来越集中。”

“这个模型并不是否认努力的重要，而是比努力更重要的是时机，个人努力可能在整个社会财富分配中，并没有多大的作用。”

“自由，不代表公平，恰恰完全的自由，其实是最大的不公平。”