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第61章 灰狼(1 / 2)

金城第五中学即将迎来建校六十周年纪念,校领导便决定拍摄一部介绍学校的短纪录片,并特地邀请来了专业的摄影团队。

摄影团队把器材放进学校活动室,推开门时注意到校园里一个人也没有。

这是周一的早上,太阳并不刺眼,照在墙壁与瓷砖上,把建筑镀上一层莹白的光。

“好久没进校园了啊……”摄像感叹道?,“看到这群高中生就觉得我已经老了。”

编导打了个哈欠:“哪有高中生?不都在上课吗,你抓到逃课的了?”

摄像:“我就是感慨,感慨!”

五中一向校风优良,环境也?很?不错,在设计比赛中得过奖。团队并不觉得给学校校庆拍纪录片算是什么难事,也?就是拍拍学校整体的风景,特写几个重要建筑,介绍一下学校这六十年来的历史而已……说起来五中是不是出过几个名人?似乎有毕业生后来进入了航天?项目。

趁着现在学生们都在上课,团队立刻开始大?拍特拍。

把五中校内的人工湖静思湖拍完后,他们收拾东西转战礼堂,一旁有人则升起无人机,准备拍摄俯瞰全校的画面。

下课的铃声在这时候响起,学生们似乎出来活动身体了,一只猫咬着狗绳经过,编导刚抬头,就看到有学生同?猫猫狗狗打招呼,完全不觉得哪里奇怪的样子:

“程程早上好啊,当小狗真好,我也?想当小狗,那就不用上课了。”

“三五五,早啊,今天?食堂中午有砂锅吗?啊,没有啊,谢了。”

编导:“?”

有学生好奇地看他们两眼,又不甚在意地别过头,不过,在无人机落下时,倒是有几个人重新投来了关注。

操控无人机的同?事很?淡定,下课的高中生是全世界好奇心?最强的生物,看到路上有条狗都能跟半天?,无人机虽然不少见?了,但还是有很?多?人没玩过的,好奇也?正常——

“感觉这个无人机没有楚听乌的飞得稳啊?”

“楚听乌那个定制的吧?好像很?贵,我都不敢问的。”

“她说那是朋友给图纸,她自己做的……”

“我去?!好厉害啊,她手?操能力好强啊,难怪她上实验课的时候每次都完成得那么快!”

同?学们聊着天?走远,只余拿着遥控设备的摄像组同?事:“……”

楚听乌又是谁啊?

带着这样的疑惑,他们趁着上课时间?拍完学校里各种场馆,包括养着动物们的自然馆,然后转战操场。

铃声一响,是周一国旗下讲话的时候。

摄影组就计划拍摄这部分内容,后期去?掉声音并重新配上BGM,他们架好摄像机开始拍摄,起初一切正常,直到再次听到“楚听乌”的名字。

第一次是通报批评。

这名同?学今天?早上似乎是翻墙进校园的,结果,因?为老师早就接到举报,听说总看到有男生从学校操场翻墙,就带着狗提前过去?蹲守。

然后蹲到了楚听乌。

批评完之后,发表演讲中的教导主?任可疑地停顿了一下,然后说起了对同?学的表彰。

摄像:“?”

他戳了下同?事,小声说:“怎么好像还是‘楚听乌’?”

这次学校一次性收到了两封感谢信。

一封来自市动物园,感谢楚听乌帮他们抓住了外逃的金丝猴,一封则来自普通市民?,感谢楚听乌挽救了他们整个家?庭,从鱼的嘴里抢回了孩子被咬断的手?指。

恰好看过这两则本市新闻的编导:“……”

原来新闻主?角就在我身边?

编导有些?惊讶,想要和同?事讨论一下,转头却看到学生们表情一如既往地平静,该鼓掌就鼓掌,该发呆就发呆,还有人小声交头接耳:“所以楚听乌那个无人机究竟怎么改装的啊?你说我攒的零花钱能找她定制一个吗?”

编导:怎么还在琢磨无人机啊!

带着“你们五中的学生怎么这么淡定”的疑惑,编导找上学校,询问要不要在纪录片里添加学校风云人物的专辑,比如考试优秀的学生,班级……或者说那个姓楚的小同?学之类的?

主?任听完,点头又摇头:“楚听乌吗?她不在,她请假去?动物园了。”

编导:去?动物园这种请假理由为什么能通过啊!?

还能有什么“为什么”,还不是因?为,其实不是楚听乌自己请假,而是动物园的工作人员特地找上学校,请她过去?的。

楚听乌出校门时接上了三五五,动物园特地开了车来,看到一人一猫上车,还给猫拿了趴卧的小枕头。

动物园这次依旧是为了狼馆的狼。

上车后,前排的饲养员想要和楚听乌聊两句,却发现这位穿着校服的学生歪着身子倚靠在猫的身上,似乎是学习得太累,一上来就开始打瞌睡了。

但其实楚听乌并没有睡,她闭目养神,眼前浮现着半透明的虚拟光幕。

【系统更新已完成!】

【姓名:楚听乌】

【年龄:幼崽(未成年)】

【种族:猫】

楚听乌:这部分真是非常固执,毫无变化啊!

【当前状态:已达成初期养成目标,身体本能已解锁】

【更新技能列表,体能类技能已完成合?*? 并!】

楚听乌目光微微向下扫过,开始查看自己的技能——

【完美掌控lv0:你能够将自身的力量进行充分运用,但距离至臻完美还有一小段路要走。】

【直感lv1:除了分辨善恶,判断情绪,你在某些?方面也?变得更加敏锐了】

【基因?传承lv1:潜藏在基因?中的狩猎知识将帮助你分辨猎物,判断使用何?种狩猎技巧、辨别猎物毒性、研习猎物习性等。】

【其余技能待解锁】

楚听乌:“……”

原来,是直感啊!

或者说,这其实就是第六感!

她终于明白自己早上为什么会被抓到了……实际上,在出门的时候,楚听乌总有种若有若无的预感,催促她早点出门,但偏偏就是因?为有这预感,她太过好奇,才决定等一等,等到预感最强烈的时候再翻墙。

然后就被蹲守中的教导主?任抓住了。

如果直感会说话,估计也?觉得楚听乌带不动。

她本想直接跑去?教室,反正主?任肯定跑不过她……不过那样估计就不止是通报批评,要记过了。

被一路拎到办公室训了一通,楚听乌刚上完第一节 课,却又被叫到了办公室——

是上周末那家?人过来送锦旗和感谢信了!

因?为抢救出了手?指,孩子虽然受了苦,但手?指成功缝上了,感谢过好心?帮忙的攀岩人后,这家?人也?没忘记帮了大?忙的楚听乌。

现在回想起来,他们都觉得:

“我那时候都绝望了,可是我看到了一场奇迹……对我们来说,那真的是奇迹,我完全想象不出来,楚同?学是怎么在那么短的时间?内找到那条鱼的……”

回想起周末的事,孩子的家?长还有些?泣不成声,又是心?疼孩子受苦,又是太过感激,导致语无伦次。

教导主?任在一旁劝了好久,让楚听乌拿过锦旗和装在信封里的钱,又跟着夸了楚听乌半天?,脸都快笑僵了。

……但是该表扬表扬,该批评还是得批评的。

不过,在楚听乌跟着去?动物园之后,教导主?任叹了口?气:

他们拿这个小同?学,没什么办法啊。

学校其实是个小小的象牙塔,学生天?然会对老师,长辈等产生敬畏和惧怕感,这或许也?是华国学生多?年来接受学校管理留下的本能,但楚听乌完全没有。

她似乎有自己的行事逻辑,礼貌但不听话,独立且很?自主?,上学只是她人生经历的一部分,学校并不是值得畏惧的庞然大?物。

而因?为她这样的心?态,学校也?的确不能把她怎么样。

离开校园之后,人们就会发现,在学校里被通报批评其实并不那么重要,被老师骂上两句也?并不意味着自己就变成了垃圾,甚至成绩不好也?未必就决定了整个人生……但成绩那么好却不上进真的让人发愁!

教导主?任抽出一份压在桌上的文件,蹙眉:“算了,直接给她统一报名吧。”

只要楚听乌还在跟着竞赛班上课,那就属于竞赛班的学生,考试报名都是统一完成的,不需要通知她。

至于到时候考不考试,那就是她自己的事了。

-

但更新似乎还没完。

【梦境课堂已更新“共振模式”,当附近生物一同?入睡时,可于同?频共振状态下一同?进入梦境课堂——】

【宿主?可通过“共振模式”邀请老师完成深度教学,进行能力提升。】

楚听乌:也?就是说可以把三五五也?带进梦里了,而不是让系统模拟出一只数据化的玳瑁妈妈?

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