第1章（2 / 2）
“马上就要吃饭，你先过来跟韩雅姐姐打个招呼，待会儿再出去。”
楚肖肖打量韩雅一番，她好像在观察什么，眼睛忽闪忽闪。韩雅见她可爱乖巧，索性率先开口，笑道：“肖肖你好，我是韩雅，以前是你妈妈的学生。”
楚肖肖的眼眸宛如透亮的宝石，她端详韩雅很长时间，使对方都有点发懵。
韩雅总觉得自己被面前的小女孩彻底看穿，茫然而怔愣地等待楚肖肖答复。
没有人知道，年纪尚幼的楚肖肖有一种特别能力，她可以看到周围人的情绪颜色。在她的眼中，每个人的心都有不同颜色，妈妈肖碧是赤红色，韩雅则是橙色，全都是友善与亲切的色彩。这也使楚肖肖在她们面前卸下防备。
“肖肖，快跟姐姐打招呼。”肖碧见小女儿一动不动，不由出声提醒。
楚肖肖确定韩雅真诚无害，她立马也变得活泼轻松，大方道：“姐姐好，我叫楚肖肖。”
韩雅见小女孩天真烂漫、谈吐自信，她顿时放下心来，主动搭话道：“肖肖，我听肖老师说，你很擅长外语。我最近也很想学习外语，可以向你请教一些问题吗？”
韩雅跟不少超常儿童打过交道，自然知道平等交流的重要性。天才或神童似乎总有古怪的秉性，成年人倘若在他们面前摆架子，基本上都会碰壁。
楚肖肖歪着头思考片刻，她没有马上答复韩雅，反而一溜烟地跑开，像只蹦蹦跳跳的小兔子。
韩雅看着突然逃跑的小女孩，有点不知所措地看向肖碧，不知自己哪里惹到对方。
“你这回可捅马蜂窝，她估计一时不会放你走……”肖碧哭笑不得道，“在我们家里，我们都不敢随便向她‘学习’或‘请教’的。”
韩雅：“？”
韩雅还没反应过来，就听到哗啦啦的滚轮声。小女孩推着比自己还高的巨大白板，兴致勃勃地向着韩雅冲来，最终稳稳地停在客厅正中间。
楚肖肖把IPAD的页面调整好，将其递给韩雅。她瞬间摆出小老师的姿态，煞有介事道：“姐姐，请你挑选想要学习的课程。”
韩雅望着IPAD上的内容发懵，上面罗列着各式各样的课程，上到正经课程，如英语、日语、韩语、西班牙语等，下到不正经课程，如劈叉、猫语、开心消消乐等。
韩雅：“……”好像有什么奇怪的东西混进去。
韩雅耐心道：“这些都是肖肖会的吗？”
楚肖肖叉腰挺胸，她的小脸蛋上溢满自豪：“这些是我能教别人的。”换言之，她没有熟练掌握的语种，暂时还没登上清单。
肖碧见她洋洋得意，忍不住伸手敲小女儿一下，提醒道：“不要太过骄傲。”
楚肖肖一边用手指比划，一边严谨地纠正，一本正经道：“我只有一点点骄傲，没有太过。”
韩雅听小女孩奶声奶气地嘟囔，顿时忍俊不禁。肖碧同样无可奈何，没法阻止楚肖肖孩子式的炫耀。
韩雅强压对猫语的好奇，她随手选择一项，说道：“那我就选日语吧。”
韩雅倒不介意跟楚肖肖玩一会儿过家家，她们童年时也经常搞老师教书、医生打针的模拟游戏，算是独一无二的美好回忆。游戏是展现儿童思维逻辑的绝佳时刻，算是不错的切入口。
楚肖肖见韩雅决定完课程，立刻热火朝天地准备起来，还将自己备好的教案翻出。
肖碧察觉小女儿澎湃的热情，她同情地望了韩雅一眼，叹气道：“你待会儿要后悔的，她真的好为人师。”
楚肖肖最喜欢教课做老师，也不知道此天赋技能是不是源自肖碧。
韩雅：“？”
韩雅本来想通过游戏观察楚肖肖，哪想到小女孩并不是过家家，居然当真是要教课。
楚肖肖搬来一张小椅子，她神采飞扬地站在椅子上，用笔在白板上写字。她刚授课没多久，察觉韩雅闭嘴不言，立刻不满道：“姐姐，为什么你不出声跟读？”
韩雅：“……”因为我只是想观察一下你的语言表达能力，并没有真的想学日语？
韩雅：“我、我怕自己读得不好……”
楚肖肖郑重其事道：“那就更要跟读，我们重复一遍，あ、い、う、え、お。”
韩雅面露难色，她作为成年人，又坐在肖老师家的客厅里，着实不好意思念外语，便小声试探：“肖肖，姐姐手里有一套习题，不然我们一起做做题……”
韩雅现在已经对楚肖肖有初步评价，自然没道理继续陷入日语课程，可以进入下个阶段。她有一套针对超常儿童的习题，可以检测他们的逻辑思维和图像认知能力。
楚肖肖当即摇头，态度果决：“不行，学习不能半途而废，あ、い、う、え、お！”
韩雅硬着头皮道：“我今天状态一般，改天再找你学，好吗？”
楚肖肖：“あ、い、う、え、お！”
韩雅：“……”
楚肖肖：“あ、い、う、え、お！”
韩雅气若游丝道：“あ、い、う、え、お……”
楚肖肖瞬间露出满意神色，继续道：“か、き、く、け、こ……”
韩雅实在没有办法，只能硬生生听小女孩授课45分钟，而且是杜绝走神、必须跟读的高含金量课程。假如她想要摸一摸手机，女童便会露出不赞赏的表情，对方无声地用眼神指责，搞得她都不好走神。
第一堂日语课结束，楚家栋适时地招呼众人吃饭，这才及时打断楚肖肖的连堂行为。韩雅见状如释重负，终于能从沙发上站起。她饱受高强度课程摧残，还真产生几分饥饿感，同时心中暗自庆幸。
韩雅：幸好刚刚没选猫语，不然真是丢脸丢大。
如果她真的选择猫语，她觉得楚肖肖完全有可能逼自己喵喵叫跟读。