汉武帝，对此表示强烈的不服！

......

嘿，就喜欢你这不服的样子！

没事，咱们天幕的展示，继续！

......

【那有的小明就要问了，江南文人阶级在历史上有着重要的地位和作用，他们怎么就是朝廷的心腹大患了？】

【虽然这个说法，并不能说十分准确】

【毕竟咱们不能否定江南文人的功绩】

【江南文人阶级通常指的是在江南地区生活和活动的文人、学者、士大夫等】

【而他们的功绩，就比如说在文化、教育、政治等方面都有着重要的影响力】

【在文化方面，江南文人阶级是中国传统文化的重要传承者和创造者】

【他们在诗词、书法、绘画、文学等方面有着很高的造诣，为文化的发展做出了重要贡献】

【在教育方面，江南文人阶级重视教育，兴办学校，培养人才】

【他们的教育理念和方法对教育的发展产生了深远的影响】

【在政治方面，江南文人阶级也有着一定的影响力】

【他们通过科举考试进入仕途，为国家和社会服务】

【一些江南文人阶级还积极参与政治改革和社会运动，为推动社会进步发挥了积极作用】

......

【但博主此时说的，是从朝廷角度看，是不是朝廷的心腹大患】

【因为这东西，不是说纵观历史，你觉得他不是，他就不是了】

【你得想，如果你是皇帝，放着这群人，你怕不怕？】

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【哎，你要是怕了，那说他是心腹大患，还有错吗？】

【这才是这个标题的着眼点】

......

【就比如江南文人阶级存在的一些问题和不足】

【例如，一些文人过于追求功名利禄，忽视了社会责任】

【一些文人的思想和行为比较保守，缺乏创新精神等】

【这些，说的都是比较轻的】

......

【假如你是皇帝，你就想】

【这群人啊，有钱吧？】

【虽然单个不算特别有钱，但是他们互相之间熟啊！】

【那是相当熟啊！】

【各个家族联合在一起，这股力量，怎么忽视？】

【他们还擅长考试！】

【到时候，一群人当官，一群人搞教育，一群人搞商业......】

【你就说，这再凑一起，能凑出来什么？】

【你仔细品品......】

【明白不？】

【各种暗地里的交易，互相大开方便之门！】

【共同铸成利益联盟！】

【互相输送利益！】

......

【这群人，假如说有一个人考上了，还进了朝廷】

【他们有经济支持，能不能爬上去？】

【可能第一代不能，但第一代，也只是探路！】

【有第一代的存在，那第一代再花些钱......】

【第二代，还是一个人吗？】

【第三代呢？】

【举个例子说，到明末的时候，东林党，是哪群人？】

【什么区域的？】

......

【嘶~】

【从这个角度看，这标题，还有问题吗？】

【是不是心腹大患吧你就说！】