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第四百八十五章 能永久躺平吗(2 / 2)

开会前,荆东强给每一位参会的人员发一张光盘。

「各位,这是我上午到电教室刻录的,里面有林主任上课的全部内容,请各位回去,务必认真看看,认真领会林主任上课的精髓。」

「现在,重担已经放在我们每一位的肩上,在我们的面前,只有一条路可走,那就是,负重前行,不仅要完成任务,还要成为这次教学改革的标兵。」

「在座的各位,大多数听过林主任的课,大家是不是有体会,林主任的课讲得很精彩,如果细细琢磨,我们其实也可以学会。」

「当然,未必有林主任讲得如此的精彩,但起码

比原来要好上千百倍。因为,观念的转变,会令我们讲课的方式、思路也跟着改变。」

「大家都动员起来,开展头脑风暴,在林主任的引领下,包括我在内,希望能成为学生们尊敬和喜欢的名师。」

「刚才荆主任所讲,我很同意。」

「在座的各位,都是经历过千辛万苦,才能有今天的成绩。大家都是聪明人,都是能力拉满的人,我相信,大家都不想就此平庸地度过这一辈子。」

「以前,大家习惯了随大流,总觉得,别人是这样,我也应该是这样。其实,这本来就不应该是大家应该有的样子,更不是大家应该有的水平。」

「只要大家将自身的内在动力发挥出来,这些事情,其实都不难。我毫不犹豫地相信,大家只要认真起来,肯定会做得比我好。」

「惰性,是人性中最为常见的一种。只要身边的人都选择躺平,我相信,惰性一定会牢牢占据上风,大家也会选择跟风躺平。」

「大家想过没有,我们能长久躺平吗?别人会给机会给我们永久躺平吗?不会,肯定不会。」

「在大家躺平的时候,正是别人将我们抛在身后的最佳时机。相信大家已经体会到了,我们医学院,我们附属医院,正在以肉眼可见的速度被别人超越。」

「我不知道大家对这种现象怎么看,反正,我是心不甘,情不愿的。我不甘心,我的母校,我心中的圣地,就这样被别人抛在身后,被别人轻松超越。」

「所以,去年,荆主任安排我担任总论的教学时,我一口答应下来。我当然知道,总论的教学很难,我也很清楚,总论的教学,非常重要。」

「总论,是学生接触神经病学的开始。如果一开始,我们的教学方法不当,使学生们产生恐惧,产生抗拒的心理。那么,接下来,各论部分的教学,就很难收到应有的效果。」

「我为什么有信心呢?因为,在很久以前,我在营州就尝试过,而且效果非常好。」

「说实话,营州的师资力量,比起各位,还是差好几个档次。他们可以,你们为什么不可以?」