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第241章 第十三中学规则怪谈(10)(2 / 2)

只是这假老师很危险,她后来也想清楚了,上次是因为有教导主任在,那个假老师才只是询问她们是否要跟着走。

但如果没有教导主任在的话,恐怕对方不会这么和平。现在教导主任没来,她清楚自己不能贸然靠近,得想个合理的办法才行。不然就是上赶着过去找死了。

想了想,苏容退出教学楼,一边侧耳细听,一边扬声道:“教导主任,我发现的那个假扮老师的人就在里面,你快来把他抓走吧!”

说完她就听见里面传来急促的脚步声,越走越远。估摸着对方是从后门离开了,她这才走进去。

然而刚一进去,一个穿着教师服,戴着围脖的男人就出现在她面前,笑吟吟的问:“教导主任在哪呢?”

被发现了。

苏容的心跳猛地漏了一拍,面上倒是镇定:“……教导主任去图书馆抓一个假冒老师的人了,老师你刚才没听见吗?”

虽然是这样说着,但她心里清楚面前这个人就是那个假老师。他脖子上戴的围脖绝对是为了遮挡衣服上的漏洞。

没有骗到对方,还被对方找到眼前,的确是她小翻车了。是想想的确是她有些看不起对方,毕竟刚才那个对策漏洞还是很大的。

教导主任此时应该在食堂,又或者是三楼办公室。一个随随便便的学生能叫来对方去抓假老师的可能性不大。尤其是这个想来检查卫生的假老师能确信自己没怎么暴露的情况下。

只要他没有因为教导主任要来而感到惊慌,很容易想到这是调查员的骗局,想把他骗离教学楼。

况且还有很重要的一点,就是她刚才的声音太大了,就显得非常刻意。如果真的是发现了假老师的身份,偷偷把教导主任叫过来,想给他来个突袭的话,那是不可能这么明目张胆的。

对方估计也是意识到了这一点,所以才会将计就计,在这里遵守自己。

一时大意反倒惹麻烦,苏容清楚她需要做的是如何解决如今的困境,顺便把这个人带走。

那人看到她手里的垃圾桶,心下了然,表情更是舒畅:“是要送垃圾桶回班吗?正好我们一起走吧。”

和他一起那不是疯了吗?苏容皮笑肉不笑的,心里快速思考对策。首先这个时候肯定是不能撕破脸皮的,教导主任不在这里,她要是真的揭穿了对方的身份,也没法惩罚他。反而有可能惹怒对方,导致对自己不利的结果。

对方是假老师这件事情他们俩都心知肚明。但这件事情不能捅到明面上来,捅到明面上就是不死不休。除非教导主任到场,否则她是绝对不能主动说出来的。

在这里等教导主任来,或许是个好方法。是教导主任来了,她的垃圾桶还没有归位,就有可能给班级扣分。

虽然她不知道扣分到底会有什么惩罚,但是一定不是她能接受的结果。若不然的话,这个【固定规则怪谈】也不会在这里设置这么多的障碍了。

苏容在思考,她身上有什么东西是可以让对方顾忌的呢?武力值?不,不出意外的话,就算是假老师,在没有被拆穿之前,身上也一定有规则的作用。她一但动手,就会因为违反规则,使对方有处罚自己的权利。

教导主任?也不行,就像刚才她说的,教导主任过来了她也得死,在这一点上他们俩其实是一样的处境。

不,不对!

突然苏容眼前一亮,因为她想到了他们两个的处境并不一样。而这不一样的处境就是她的突破口。

“我想在这里等教导主任过来。”苏容摇摇头,“老师您要是想去提前帮教导主任看看我们班的卫生情况的话,可以先过去。”

这句话说的很精妙,先是合理的,以同意对方要求的话术拒绝了对方的算计。其次强调了真正能来检查卫生的是教导主任,这个老师最多只是帮教导主任查看。

不要以为把这件事情说出来没有什么用,她先说出来,她就先占据了主动权。假老师的意图肯定是想让他开门进班,那就会以老师的身份压她,说自己是来查看卫生的。

而到时候如果自己再说出这个理由,就容易被对方找茬为看不起他?现在自己先说了这个理由,那么对方就没法再用这个说辞了。

假老师的脸色难看了一瞬,脸上的笑容也收了起来。他再次看了一眼苏容手里的垃圾桶,意有所指:“你真的要在这里等教导主任,而不先回去吗?”

一听到他这话,苏容顿时明白过来,看来就和她刚才猜的一样,如果等教导主任来的时候,她的垃圾桶还没有放回班里,那么卫生恐怕是要被扣分的。

她的确有些着急,毕竟现在时间剩下的不多了。但是还是不动声色的笑着说道:“当然,我可是很想迎接教导主任的。倒是老师你在这里,是也想和我一起见教导主任吗?”

假老师同样明白了她的隐藏意思,是认出了自己的身份。如果教导主任来了,那自己肯定讨不了好。

他们俩现在是谁也奈何不了谁,因为如果真的两败俱伤,那一定不是普通的两败俱伤,而是同归于尽的两败俱伤。

“您可以去别的班看看啊,又或者明天再来看?”出对方的犹豫,苏容再接再厉,试图劝退他,“我是绝对不会提前回去的。”

她要是提前回班,把这位引狼入室的话,那就是一个死。但是对方如果选择回去,完全可以明天再来。

苏容把双方选择的结果用这样隐晦的方式表达出来,就是想告诉假老师,她不可能走的,但是他可以走。

两个人之间不是各退一步的关系,因为她后面是悬崖,要么就在这里谁也落不着好,大家一起死。要么就只能是假老师先退一步。

这就是她从处境上找到的突破口。

被她这么一说,假老师终于意识到苏容说的是对的。他本来想和对方在这里耗,就看谁先撑不住。但是现在想来,撑不住的绝不可能是苏容。

而他自己这边,就像苏容刚才说的,他明天来也是一样的。这事成不成吧,就看有没有那个冤种愿意给他开门。面前这个小姑娘精明,但不代表所有人都精明。他没必要拿自己的命陪她耗。

这样想着,假老师皮笑肉不笑的后退一步:“好吧,你说得对。那我明天再来。”

苏容在心里松了一口气,恭敬的说道:“希望您明天能得偿所愿。”

虽然如果对方能得偿所愿,害的是调查员。但是她又没有言灵功能,祝福一句也不会如何,说出这句话苏容并不会有半点心理负担。让对方顺心了,别来找她的麻烦才是正事。

这次苏容谨慎了很多,看着人彻底离开教学楼,这才快速回到班级门口,确定周围没人之后,打开门钻了进去。

15号也知道刚才门口敲门的不是什么好东西,见他突然离开了,也不敢开门,偷听外面的动静。无奈班级门的隔音很好,听不太清外面发生了什么。

没想到门突然开了,她吓了一跳,定睛一看才发现是苏容独自一人进来的。15号顿时松了一口气:“你把他送走了?”

见苏容点头,她好奇的问:“怎么做到的?”

这种事情说着简单,但实际上做起来可并不容易。至少15号自己想了好几个方法都被pass掉了。

苏容简单把自己是怎么做的告诉了她,顺便将她们之前遇到假老师的那次,教导主任起的其实是好作用这件事情说了出来。

原本不说是因为只是猜测,没有真凭实据。但是现在她有了,刚才那个假老师的态度就是最好的证明。

没有教导主任在,假老师的底气都足了不少,明显一点也不怕她,知道她知道了自己的身份,也浑然不惧。

本来听她前面的事情,15号还在惊叹苏容竟然能想到这种方法劝退对方。她没有用任何道具,只是凭着一张三寸不烂之舌,就让假老师自行离开。

虽然那个假老师没有受到任何惩罚,明天还会再来。但这和他们又有什么关系呢?这已经是最好的结果了。反正15号只想对苏容大夸特夸。

等听到后面苏容的分析的时候,她也开始沉思起来。本来15号觉得教导主任肯定是坏人,那些假老师是一伙的,狼狈为奸监守自盗。

但是现在听苏容这么一说,重新回忆当时教导主任的行为,15号惊觉教导主任的确没有做任何不利她们的事情反而因为他的存在,还让她们处于有利地位。

难道对方真的是个好人?