第70章 什么意思啊？（1 / 2）
瑞士，E大。
甄影收拾着讲台上的材料。
甄影其实并不是很喜欢做公开展示课，又或者说她向来不是很喜欢与人打交道。
这些年她一心钻在她的实验室里，同僚说她内向孤僻而且太能卷，实验室里的学生劝她多休息多旅游多体验一下生活，少亲力亲为地跟着他们一起做实验，但她不想。
她一心钻在自己的世界里，活得像一个不够圆滑、不爱变通的孩子。
这次部门在开学季举办了为时一周的公开课给外校的人展示，同僚和学生劝她参加，让她转换一下心情。
所以她不得不答应。
今天是公开课的最后一天，甄影收拾好材料后抬起头，发现自己的身旁站着一个年轻的男生。
甄影其实并不喜欢课后来提问的学生，课堂上她提供了足够的提问时间，课后是属于她自己的时间。
在课后来找她的无疑只有两种人：一种是课上没有好好听课的学生，另一种则是刻意和教授拉近距离，方便日后找她要推荐信的学生.
但眼前的这个年轻人很特别。
他直接指出了甄影的错误。
他问：“您在第八张课件之中提到，Foxo3 Tregs可以通过CD40L抑制IL-6，这个结论是如何直接得出的呢？我感觉您似乎少放了一张过程之中的图表。”
甄影微怔，片刻后“嗯”了一声：“没错，为了简化课件内容，我确实在这里省略了一张图。”
她低下头打开电脑，将原图了展示了出来：“看，这张图的这里，在小鼠缺少Tregs的时候，检测到的IL-6和IL-12数量都会增加……”
聊了寥寥几句之后，甄影发现这个年轻人很聪明。
他不仅看出了甄影在课件中简化的部分，对领域内知识了解的深度和广度也令甄影惊讶，不像是这个年纪能有的水平。
“如果你还有别的问题的话，我们可以边走边说。”
甄影合上了电脑：“我和我的心理医生约了下午见面，现在要回家一趟，没有办法在这里聊太久。”
年轻人说：“好。”
甄影生活得很随意，平时喜欢骑车上下班，没有一个教授该有的样子。
她到教学楼楼下取了自己的自行车，扎了个简单的马尾，戴上头盔，一边推着车走，一边和身旁的年轻人聊天。
其实甄影平日里是个话不多的人，但是她在聊起自己的课题时，总是会两眼发光，滔滔不绝。
这个年轻人似乎也是个不爱说话的人。
他并肩走在甄影身旁，只是安静地倾听，时不时会提出一些问题，并给出自己的理解。
甄影很少会和人聊天聊得如此舒服。
甄影问：“你是本校的吗？”
年轻人摇头：“我是外校的，这周公开课来旁听的。”
“你多大了？”
甄影很少直接会给口头的offer，但她很确定这个年轻人会和自己的实验室非常契合：“如果未来想做博后的话，可以直接联系我。”
然而她听到年轻人说：“二十五岁，不过我已经在做博后了。”
甄影愣了一下。
她惊讶于这个年轻人的聪慧，但同时感到有些惋惜：“这样啊。”
甄影继续推着自行车往前走，男生在旁边安静地陪着他。
聊完科研知识之后，他们都沉默了一会儿，此刻的状态在外人眼里变得像是无话可说，正常人应该会开始感到不适。
但可能因为他们性格比较相似，这样的相处方式都在他们彼此的舒适区之内，没有人感到哪怕一点的尴尬。
“您方才说，一会儿要去看心理医生。”半晌后，甄影听到年轻人问，“您的身体还好吗？”
他们刚刚才相识，这其实是一个有些越线的问题。
“我有抑郁症，这些年一直在积极治疗。”
甄影并不太在意，只是坦然答道：“早些年时的情绪会被影响得比较大，但现在已经不怎么不影响科研和生活了。”
年轻人没有说话，半晌后点了点头。
甄影推着车走出了校园，上了大路。
天色微阴，似乎是一场小雨前的征兆，但秋风凉爽而舒服，并不憋闷，无疑是非常舒服宁静的一个午后。
甄影感觉自己今天说了太多，但是很少会遇到能够聊得这么来的年轻人，竟有一种相见恨晚的感觉。
她还想和他再聊一会儿，问问他未来的规划，博后结束后有没有到高校继续深造的打算。
然而转过脸，却发现这个年轻人已经不在自己的身侧了。
甄影回过头一看，看到他站在自己的身后，已经停下了脚步。
年轻人指了指另一边的岔路口，
“我该走了。”甄影听到他这么说。
“和您聊得很开心，事实上，我当年的毕业设计就是做的CD4+效应T细胞相关的课题。”
年轻人轻声说着：“我觉得我们很有缘分。”
一阵风温柔地吹过，甄影的身子突然颤了一下。
他们之前一直近距离地聊天，当时的甄影专注于扶着车看路，并没有仔细地去看这个年轻人的脸庞。
此刻微风拂起他的发丝，他清俊的五官完整地露了出来。
鼻梁、下颌和眼睛，每一处细节倒映在甄影的瞳孔之中，拼凑出了一个甄影从未预想过的答案。
——甄影无声无息地睁大了眼睛。
实在是过了太多年了，一切都恍若隔世。
他成长了太多，当年那个稚嫩幼小的男孩，和现在眼前的这个年轻人在容貌近乎毫无是相似之处的。
然而此刻在甄影的脑海中，这两张脸中每处五官的细节，每个棱角的拐点似乎都可以一一对应，完美重叠。
“……要下雨了。”
良久后，甄影感觉自己的声线在颤抖：“我的公寓就在附近，你要不要来我的住处躲一躲雨？”
谢以津摇了摇头。
其实在真正见这一面之前，谢以津曾设想过很多要问甄影的问题。
然而不论是之前站在讲台前，还是方才推着车走在谢以津的身旁，甄影专注地讲起自己喜欢的东西时，眼底的光依旧是那么的明亮耀眼。
——和她小时候把谢以津抱在怀里，用笔在画册中勾勒出那些晦涩难懂的知识和结构时，那种近乎手舞足蹈般的兴奋热忱是一模一样的。