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第十六章(2 / 2)

侯俊他们都换了位置,集体往后排坐,怕顾阎王晚自习查课、能多靠后就多靠后。

几个人头靠着头,围成一圈,听到有人来了,侯俊一个激灵:“有人有人!”

“我操,顾阎王查课?”

其他人也纷纷坐回去,坐回去后见到是“邵湛”,又松口气:“学神,你吓死我们了。”

这场面许盛熟得不能再熟,肯定在偷摸打游戏,以前高一这种小团体以他为中心,能在教室后排围好几圈,他笑了笑说:“我刚路过顾阎王办公室,他人不在,估计一时半会儿回不来,你们接着玩。”

侯俊愣住几秒,他们虽然都崇拜学神,但要说熟悉还真是完全不熟,他们也压根不敢凑上去——哪见过学神这么平易近人的模样。

许盛想到晚自习要上足足三个小时就头疼,他脚步一顿,转到侯俊后面的空位上:“我能坐这吗。”

侯俊顿时觉得自己这块小角落蓬荜生辉:“可以可以,当然可以。”

许盛第一次发觉学神这身份还挺好用,要是搁“许盛”身上这帮人立马作鸟兽散。

侯俊把藏在桌肚里的手机拿出来,几人继续打没结束的一局。

“猴哥,对面草丛有个人。”

“对对对,靠,他好像要狙你。”

侯俊:“看我这一枪爆头!同学们,准备好为你们猴哥喝彩。”

喝彩声并没有如约响起。

沉默间,有人说:“你这技术,不行啊……打了十枪一枪没中。”

他们玩的是一款时下热门的枪击类游戏,许盛那个号已经打进全服排名前百。

刚分班,许盛对高二七班同学并不熟悉,平时大家都一副认真上课的样子,完全没想到还会看到班长带头打游戏的一幕。

看来是平时过得太压抑,毕竟都是十几岁的少年人,哪憋得住心里这一腔热血。

侯俊眼看手机屏幕里的角色血条蹭蹭往下掉,正做好再开一局的准备——一只手却横着从边上伸出来,那只手骨节虽分明,看着却跟没使劲儿似的、随意在屏幕上轻点,拖着角色轻易避开对面攻击,硬是借着骚成“S”型的走位成功躲进一处死角。

“牛逼啊。”

侯俊惊叹:“简直绝处逢生。”

然后他才回头想看看是谁,顺手那只手、入目看到熟悉的灰蓝色校服,板正的校服被他穿出几分恣意,由于隔着一排桌椅的缘故,“邵湛”的手能伸过来完全是因为他整个人直接侧身跨过半张桌子,坐在课桌上,一条长腿随意盘着。

许盛操作完,收回手说:“从他那个角度打不到这,下次往视线死角跑就行。”

侯俊啪啪拍手:“除了牛逼,我找不到第二个词,所以请容我再说一句,太牛逼了。”

同学和同学之间的感情,建立得就是那么简单。

两局之后,中心位换人。

许盛被围在中间。

不光是打游戏,几个人已经称兄道弟,许盛被大家亲切地称呼为“湛哥”,而许盛也管侯俊叫“猴子”。

邵湛进班之前看到的就是这样一幕。

有人问:“湛哥,你平时也爱玩游戏?”

许盛下意识想说不喜欢玩游戏那还算当代正常青年吗,但就在即将说出口的一刹那,他反应过来自己现在是谁。

“还行吧,”许盛操作角色进房区,趁着手机屏幕里穿迷彩服的角色自动弯腰捡装备中途说,“我玩游戏主要是为了锻炼我的思维模式和反应能力,从而提高学习效率。”

“湛哥这思想境界,”侯俊边上的男生说,“跟我们普通人果然不一样。”

那位男生许盛有印象,刚才选班委的时候他几乎以全票通过,最终担任体育委员一职。

体委叫谭凯,一米七不到的个头,离其他班人高马大的体委形象相差甚远,头发剪得像“子弹”、中间略长些,根根竖起。

谭凯:“那这个能提高学习效率的思维模式,能具体一点跟我们说一下吗。”

“行,”许盛正好操作角色掏出道具,“比如这个手雷,看到它你能想到什么?”

谭凯不明所以:“什么?”

许盛把手雷扔出去,刚才扯过的鬼话怎么也得继续扯下去,他冷静地说:“抛物线。”

但愿这兄弟别问他抛物线公式定理。

他除了知道这个专有名词以外,其他一概不知。

好在谭凯光顾着震惊,很难让他现场来一段抛物线公式讲解,他目瞪口呆,继而真心实意地说:“我服了!这实在是令人惭愧,我玩游戏居然只是为了玩。”

“湛哥果然是学神。”

“难怪人家手雷扔得准!这玩游戏简直是活学活用啊。”

邵湛的脸色在几人七嘴八舌下,越来越黑:“……”