第二十四章（1 / 2）
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谢季禹和谢谦狭路相逢的同时，谢则安也遇到了一点意外。
谢大郎抓到个在他宅院外徘徊的“可疑人物”。
谢大郎显然对上次被燕冲逮住的事耿耿于怀，这回一发现不对就反剪人家的双手把对方给逮进里头，邀功似的带到谢则安面前。
对方涨红了脸,说：“小娃儿,你把我放开。”
谢大郎口不能言,只能无声地看着谢则安。
谢则安觉得谢大郎的意思大概是“人我抓进来了，你自己处理”。
谢则安觉得稀奇：照理说他这宅院没啥特别的地方,就算里面的装潢有点“现代化”,外头的人应该也看不见才是,怎么会有人鬼鬼祟祟地躲在外面？
谢则安打量起对方来,这人大概四十三四岁，衣着看起来是个文生，不过有点不修边幅：衣袖和衣摆都沾着点墨汁,衣领更是有一半没进了里头！作为一个强迫症患者，谢则安都想亲手帮他把衣领翻起来了……
谢则安让谢大郎松手，疑惑地问：“你怎么鬼鬼祟祟地在外面探头探脑？”
文生揉揉自己的手腕,心有余悸地看着年仅十一二岁却能把自己制住的谢大郎——明明个头还那么小,这一身蛮劲到底哪来的？
秀才遇上兵，果然为难啊！
文生说：“我叫姚鼎言，在集贤院做事，上回休沐经过这边看到你家仆人在外头帮人写信，觉得他们很不一般。今儿得了空特意过来瞧瞧，没想到你家仆人闭门谢客，叨念着‘上课快迟到了’就关上门。我这不是好奇嘛……”
听到“姚鼎言”三个字，谢则安吃了一惊。
为了不做睁眼瞎，谢则安托张大义给自己讲过京城的形势，自己平时也留心探听过，对京城里比较有名的人物都熟记在心。
姚鼎言是个欺人，人家都叫他“三辞先生”，因为他从第一次有资格入馆阁开始就开始推辞，一次又一次远离京城去县里、州里磨砺，偏偏每一次都政绩斐然，以至于不少德高望重的人一再推荐他回京任职。
“馆阁”是天下读书人朝思暮想的地方，它的职务其实很简单，无非是校书授学、刊修书籍、编修国史，可它的意义却不仅仅体现在它的职务之上。
大庆有句话叫“不入馆阁难为相”！
进馆阁行文事不仅是考校你的能力，更重要的是把你摆在天子眼前让天子观察观察，要是天子在心里给你打了个勾，很快就会把你下放到重要的职位历练，或者直接在京中找个好职位给你做——这等于是为你铺好了一条康庄大道，只要能力不差，基本都能在多于过江之鲫的官员中冒尖！
姚鼎言二十岁成了进士，如今四十二岁，二十二年间经历了赵英平乱、登基、亲政的所有时期，在这期间赵英曾经三次下诏命他入馆阁，姚鼎言却再三推辞。直至年前赵英命他修撰，姚鼎言才勉强点头入了集贤院。
别看这名字不起眼，实际上门道多着呢。
起居起居，谁的起居？赵英的。
修这本书就是长伴君侧，记录赵英的一言一行。这等于是可以第一时间了解赵英的所有决策，并且有着直达天听的便利，有什么事想向赵英建言的话直接说就行了！
这人牛逼啊！
第一次接触到这种传奇般的人物，谢则安觉得对方脸上的胡渣子都特别有个性。
当然，他不会傻到把激动摆在脸上。
谢则安不动声色地说：“原来是这样！”他大大方方地介绍，“您想看看的话，可以跟我来。”
姚鼎言说：“这宅院是你的？”
谢则安答道：“家里的，因为要搬到别的地方去，所以这边改建了一下。义务写信是我让他们去的，字儿练得好的才能在门前当值，他们都练得很认真。”
姚鼎言捻着他那乱糟糟的胡子想了想，马上明白了其中关节，点头说：“那是当然，学到的东西能有用处，谁不认真？”
谢则安笑眯眯。
姚鼎言又问：“谁负责教他们识字和写字？”
谢则安并不隐瞒：“我。”
姚鼎言惊异不已，问：“就你这小娃儿？”
谢则安说：“我也想学以致用嘛。”
谢则安领着姚鼎言走到“教室”那边，门一推开，姚鼎言就彻底挪不动腿了，眼睛都舍不得眨一下，仔细地扫过“教室”里的每一样新奇物件。
姚鼎言是个实干型官员，他推掉馆阁之职去州县历练，对于教化这一块抓得很紧，每到一个地方第一件事就是修学校——建乡学、修县学、扩州学。本来他觉得自己已经做得够好了，可看到谢家仆从整整齐齐坐在“教室”里认真上课后，他又觉得自己以前办的学校差了点什么。
正在讲课的是个学得比较快的仆人，他见谢则安领着人过来了，立刻停下来朝谢则安问好：“小官人来了！”
其他穿着相同衣物的仆人齐刷刷地站起来，看向谢则安的目光都带着敬慕，齐声喊道：“小官人！”
官人是时人对男性的称呼，谢则安倒还能坦然接受。他笑着说：“都坐下吧，继续讲课，不用停下来。”
有谢则安盯着，所有人都比刚才更加认真，显然是想在谢则安面前表现自己。
最近“私塾”里还是在教拼音，学得好的带着没学好的一遍遍地念，最差的也已经能掌握个七八成。比较拔尖的一男一女被谢则安带回了谢府那边“加课”，学习进度非常快，常用的字都认完了，平时出去外面帮乡里写信的也是他们俩。
谢则安很满意。
这一切对谢则安来说非常正常，可看在谢大郎和姚鼎言眼里就不同了，尤其是姚鼎言！他看了一会儿，已经被那些字母吸引住了。
姚鼎言见多识广，这种文字他以前也见过几回，不过满朝没几个人会认，他想求教也不知该找谁。没想到谢则安居然会这个，还能把它教给家里的仆从！
姚鼎言听了一会儿，大致了解这些字母到底是... -->>
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到底是怎么用的：这种方法和反切法类似，都是用两个音相切得出最后读音，但它比反切法更简明易学，只需要把什么声母和韵母记牢就好！