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第295章 我反对(2 / 2)

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邓华没抬头,不知道在本子上画着什么:“有道理,新时代学生组织纪律性不强的确是一个弊端,这样的学生将来走上工作岗位也很难适应。有鉴于此,我建议在中学开展军训活动,以增强学生的组织性纪律性,增强学生体质,增强学生自我保护能力。”

段海涛一呆:“我反对!”

“为什么反对?”

邓公子笑眯眯看着段海涛,后者不过是本能反应,在他的心目中,凡是邓华倡导的东西,就是要一杆子打死:“呃,我我……”

“如果段主任只是为了反对而反对,”卢瑶冷着脸,“我看你的工作态度很有问题!邓华同志提议农民学徒工计划的时候,段海涛同志也是坚定的反对者,事实证明,农民学徒工计划是一项利国利民的大好事。

如此造福老百姓的项目,最应该承担责任的教委,却因为你的一意孤行置身事外,段主任是不是应该反思一下自己的所作所为?中学开展军训活动是一个很精彩的创意,段海涛同志不妨说出你反对的理由,让我们大家也来参详参详。”

段海涛的脸变成了紫绀色,他没想到卢主任居然如此不留情面,毕竟是老官场,瞬间镇定下来:“中学生学习任务重,没有闲暇时间搞什么军训,那些小孩子都是独生子女,一个个娇生惯养,家长怎么可能允许他们参加军训?邓华同志还是脚踏实地的好,不要总是拿一些新鲜玩意儿出来,哗众取宠可以,对教育工作有害无益!”

“娇生惯养的独生子女更需要接受军训,我是当过兵的,很清楚军旅生活意味着什么。”邓华收起了笑容,“部队就是个大融炉,是锻练和磨练一个人意志的地方,它意味着集体荣誉感,意味着远普通人的品质意志。

固然军训不能起到当兵三年的效果,我相信短时间那种特殊体验,还是可以给学生们一种特殊的震撼!至于说时间,越是学习任务重就越要坚持锻炼,否则一个个学生长得像是豆芽菜一样经不得风雨,那样的学生成长起来,充其量是啃老族,不可能成为国家的栋梁之材,段主任您说呢?”

卢瑶第一次听邓华如此长篇大论,再看看张口结舌的段海涛,女人忽然有一种舒爽的感觉。来到教委,这个段海涛一直是死硬派,所有的新建议新点子都会被他否决,尤其是邓华提出来的东西,更是成为被他打击的目标。

卢主任眼中一丝戏谑:“海涛主任,你还有其他正当一点的理由吗?以后会议上还是不要拿出红色年代那一套,动辄乱扣帽子,改革开放十五年,有些人还是死抱着红色年代的那些糟粕不放,是不是没有清理出来的三种人?中学生军训计划,各位还有其他意见吗?

没有的话,请李明阳同志和邓华同志尽快弄一份详细的方案,一定要周全考量,要注意到中学生的承受能力,要注意军训中有可能出现的安全问题。另外,作为新政策,这个策划案完成后要报请上级机关审核,争取选择一个学校试点。”